El Ministro de Educación de la provincia de Misiones, Miguel Sedoff, expresó su satisfacción por los resultados obtenidos en los indicadores de las Pruebas Aprender. Destacó los efectos positivos de la vuelta a la presencialidad, la entrega de libros a los estudiantes de escuelas primarias y la mejora en la formación docente continua en lengua y matemática.

El Ministro de Educación de Misiones, Miguel Sedoff, habló sobre los resultados de las pruebas Aprender, que se realizaron a nivel nacional y destacó una notable mejora en la provincia a comparación con el año anterior. Expresó su satisfacción con los indicadores obtenidos y resaltó la efectividad de las políticas implementadas.

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Sedoff enfatizó los beneficios de la presencialidad en las escuelas y la distribución de libros a los estudiantes de primaria, así como los esfuerzos realizados para mejorar la formación docente continua en lengua y matemática. Además, mencionó la colaboración con las familias para fortalecer el desempeño académico de los alumnos.

Alrededor de 3.600 estudiantes de diferentes escuelas de la provincia participaron en las pruebas Aprender. Esta cifra representa un incremento del 3% en comparación con el año anterior, lo cual indica una mayor participación y compromiso de los estudiantes. Además, se destacó que casi el 87% de los estudiantes lograron responder correctamente más del 50% de los requerimientos de las pruebas, en comparación con el 73% del año anterior.

El Ministro destacó que el 70% de los estudiantes de bajos ingresos de la provincia mostraron mejoras significativas en las pruebas Aprender, pasando de un nivel a otro. En lengua, el 28% de los estudiantes ascendió un nivel, mientras que en matemática, el porcentaje fue del 30%. Estos resultados demuestran una clara mejora, especialmente en los sectores más desfavorecidos.

A nivel general, tanto en escuelas públicas como privadas, se registró un aumento del 17,1% en los niveles de lengua y un 5% en matemática. Sedoff señaló que si bien estos avances son alentadores, la mejora educativa es un proceso continuo y reafirmó el compromiso de su equipo con el progreso constante.

En conclusión, el Ministro de Educación de Misiones celebró los resultados positivos obtenidos en las pruebas de aprendizaje, destacando la mejora significativa en los indicadores educativos de la provincia. Sin embargo, Sedoff reafirmó la necesidad de continuar trabajando para garantizar un progreso continuo en el sistema educativo de Misiones.

 

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